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我要结婚啦——吴莹
编辑日期:2020/11/16  来源:ag亚美平台  发稿人:实验幼儿园  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

国庆假期之后,孩子们入园焦虑情绪明显改善了很多,孩子们能够高高兴兴入园,积极参与游戏,不再哭哭啼啼地要找妈妈了,一切都步入了“正轨”。这一天,起床后,睿睿小朋友跑过来跟我说:“吴老师,我要跟馨馨结婚。”我大吃一惊:“为什么呀?”睿睿接着说:“因为我喜欢和馨馨玩儿啊!”原来孩子的友谊就是这么单纯,我笑着点点头:“可以啊!不过要等你们长大了才能结婚哦。”听完我的话,睿睿蹦跶蹦跶地走了。不一会,睿睿又走到我面前,若有所思的说:“吴老师,我还想和涵涵结婚。”我反问道:“不对啊?你刚刚不是说要和馨馨结婚嘛!怎么又变成涵涵了?”睿睿一本正经地说:“因为我们三个是好朋友呀!三个人可以结婚吧!”我笑着摇摇头说:“不行呢!结婚是两个相爱的人在一起才能结的,你们三个人可以一直当好朋友啊,不一定要一起结婚呢!而且好朋友也是可以经常在一起玩。”睿睿听完我的话,有点不太满意,悻悻地离开了。

回想刚刚的一段对话,有点可笑,却有另一番深意。孩子能说出这种问题肯定是受自己的直接经验影响。国庆期间,孩子们可能跟随父母参加过几场婚宴,于是结婚这种场景便印刻在了孩子的脑海之中。我相信,听到孩子说要结婚的并不止我一个老师,当孩子们提出这样的问题时,老师需要认真对待与思考。

4岁以后,幼儿进入了婚姻敏感期。有些在3岁多就会进入婚姻敏感期的初始阶段,在这个阶段孩子对结婚这件事特别感兴趣,会很好奇这种人群结合的现象,而婚姻、家庭正是孩子最长接触到的人群结合的关系。随着孩子的成长,他们的自我意识不断增强,性别意识也逐步萌发,对婚姻、父母的关系会特别好奇。当孩子说要结婚的时候,请家长、老师都不要惊慌,这并不是说孩子“早恋”了,而是他长大了,进去到婚姻敏感期这个阶段。此时,家长和老师应该合理疏导,不要嘲笑他,更不能责骂他,孩子说的“结婚”,也许只是表达一下自己对某个同伴的喜爱,想和他做朋友。父母和老师都不要用成人的思想来定义孩子的语言和行为,以平常心理性对待孩子,不要给孩子造成不必要的心理压力,帮助孩子顺利度过婚姻敏感期。当然,家长和老师也可以趁此机会对孩子进行性教育,最会保护自己。(吴莹)

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